跳到主要內容

為自己和孩子養出平靜又高效的身心——馬大元的《全方位學習攻略課+進階實踐課》

▍孩子很努力,但動力從哪裡來?

林寶是個很願意學習的孩子,成績也一直不錯。但我開始發現,他想到考試就會想到排名,也會問我:「媽媽,你覺得我擅長什麼?我以後可以做什麼?」

目前這倒也不算是大問題,但我還是會擔心:他的動力如果只來自名次和分數,要怎麼引導他自我探索?

我這一兩年也一直在調整自己,察覺需要學習自我關愛 self-compassion。所以一聽到馬大元醫師在課程前言說到:爸媽要先照顧好自己、療癒自己、接納自己愛自己,讓自己變好,真的很有感。

他強調的是,不是因為我們不夠好,而是當我們真的開始改變,家人是感受得到的,他們自然會願意跟上來。

上完課我最大的感想有兩個:

第一,育兒先育己。
第二,你不能強迫孩子或家人改變。

道理誰都會講,但要真的做到,需要方法。馬醫師這門課就是在給你方法。


▍知識就像牙刷,大家都只想用自己的

馬大元醫師本身是精神科醫師,也是四個男孩的爸爸。對,四個,而且是男孩。專業訓練加上自己家裡天天上演的育兒現場,他講出來的東西很讓我信服。他同時也是醫師國考跟高考的雙榜首,還是公視金鐘獎節目《換個爸媽住幾天》的主持人之一。

他有個比喻我覺得超貼切:「知識就像牙刷,大家都只想用自己的。」

真的!我們做爸媽的,讀了多少書、上了多少課,結果回頭要教孩子、教家人,他們就是不想聽。因為那是「你的」牙刷,不是「他的」。只有讓他自己去聽、自己理解了,他才會願意試。

所以我是和林寶一起看的。不是我在教他,是我們一起學。


▍基礎課:搞懂孩子到底卡在哪裡

《全方位學習攻略課》(約6小時/25單元/近6000位學員/附10款學習單)

這堂課分成五大部分,我和林寶邊看邊討論,很多地方看完當天就用上了。

課程一開始的「學習動機篇」,就直接處理我最在意的問題:孩子的動力到底從哪裡來?馬醫師講到怎麼不打不罵讓孩子養成自動自發的習慣,也提到如果孩子已經「定型了」,還有沒有機會改變。課程附件裡有工具可以帶著孩子一起操作,幫他找到屬於自己的內在動機,而不是只追著分數跑。

「學習體質篇」讓我很驚訝。原來「神經傳導物質」就能決定孩子的情緒和專注力、孩子整天懶洋洋不一定是態度問題,可能是身體在拉警報。馬醫師還說到一些細節,例如:椅子太硬小孩也可能會坐不住,我們才驚覺:為林寶換了適合高度的書桌椅子後,忘了放椅墊,難怪他做功課老是像蟲一樣——馬上改進!醫師也講到睡前補魚油對大腦有幫助,我們也立刻補貨了。就是這種「聽完馬上知道可以做什麼」的感覺,很踏實。


「親子關係篇」有一個讓我很警醒的點。醫師說兇巴巴叫孩子起床,對親子關係的傷害非常大,小孩被驚醒、又被爸媽兇,形成了負面制約,將來青春期小孩看到爸媽的臉就煩,就是這樣來的。我聽到愣了一下,因為我就是那個媽媽 🙈 好,我改!醫師也教了搞砸之後怎麼修復關係,非常重要。

「見招拆招篇」處理的是手機成癮、考試相關、親子衝突這些很具體的日常問題,快問快答,直接給方向。

然後林寶自己最有興趣的是「學霸致勝攻略」。馬醫師一開始就說到環境要整潔,有助增強記憶、避免分心。這種話我也講過啊,但從媽媽嘴巴說出來小孩只覺得又在唸他。換成雙榜首的醫師來講,林寶聽完自己默默就去整理桌面了,真的印證了「知識如牙刷」!

馬醫師也說到睡眠的重要,睡前要調暗燈光,不要看螢幕,否則會妨礙褪黑激素分泌,林寶剛才睡前還諄諄叮囑我:不要再滑手機了哦!


▍進階課:知道後,怎麼才能做到?

《全方位學習攻略——進階實踐課》(約2小時/16單元/近1300位學員/附4張學習附件+9張金句桌布)

很多家長上完基礎課,知道了原理也認同,但回到日常還是卡關。這堂課就是針對家長回饋「照做了但還是卡住」的問題,每一個部分都更具體。


「心態升級篇」,處理的是「為什麼你已經很積極鼓勵孩子了,他還是不聽?」馬醫師教你怎麼成為「家庭裡的心理教練」,自己心態升級後,改變自然發生,而不是你一頭熱,孩子卻無感。

「體質調養篇」,基礎課講了體質很重要,這堂直接告訴你怎麼做。從起床到睡前,每個時段怎麼吃、怎麼調整,提升學習力的營養素有哪些、什麼時候補、補多少,都有詳細說明。不只是「多吃蔬果多運動」的大原則,是真的可以按表操課的每日計畫。

「行動激發篇」,幫你辨別哪些教養模式其實是無效的,越管衝突越大。然後給你一套「有效對話公式」,把孩子的叛逆轉為動力。

「孩子自學篇」這一章是給孩子自己看的。用九宮格幫他找出自己的目標跟渴望,再教他為自己建立一個「內在教練」。林寶問我「我以後可以做什麼」的時候,我以前不知道怎麼接,現在我可以給他工具,陪他自己去找。


▍適合這樣的你

  • ✅ 孩子拖延分心,不知道怎麼幫
  • ✅ 孩子很努力但動力來自外在壓力
  • ✅ 親子關係因為課業變得緊繃
  • ✅ 你自己也覺得累了,想先把自己照顧好

如果你跟我一樣,想少吼一點、多理解一點,陪孩子用更好的方式往前走,這門課會是很好的開始。

它不是要你變成更完美的爸媽,你已經夠好了。只是讓你少一點內耗,多一點方向。

這堂課就算不為孩子,純粹為自己上,也很值得。
推薦給大家!


📅 團購優惠期間:2/11~2/24

🔗 購買連結:https://cplink.co/BUlvLCFE

這個網誌中的熱門文章

✍️ 生字 × 筆順練習 × 成語|免費網頁小工具

這個小工具串聯臺灣教育部的 3 項官方資源,涵蓋臺灣小學六年所有版本國語課本生字。 選擇年級、版本、課別,就能立即查詢使用: 🔎 工具特色 《教育百科》生字詞彙表: 可看到課內每個生字和詞語的解釋,可選擇不同辭典。 《筆順學習網》生字練習器: 開始寫甲乙本前,先在平板或手機上做一次筆順練習,養成肌肉記憶。 《成語典》: 隨課學習成語,孩子更有動機。打開連結可看到含有這個生字的成語列表,再點進成語可看解釋及例句。 👉  打開小工具 👇 直接掃 QR Code 打開工具,也可以存圖、分享: 🎬 示範影片

為什麼背英文詩

林寶持續在背英文詩, 來分享一些心得, 說說為什麼要背英文詩。 寫一寫發現, 認識、品味英文詩, 或許是 「AI 時代我們為什麼還要學英文」 這個問題的終極解答。 林寶從去年開始, 已經背了 25 首英文詩。 其實前年就背了幾首, 後來他不想繼續,就停下來了。 到他大班,我說,暑假沒事再來背幾首詩吧, 本來想著兩個月背個七八首就很不錯了, 結果他自己說要背 100 首! 那有什麼問題, 打鐵趁熱印了 100 Poems Challenge 記錄表貼在牆上。 期間也中斷過, 總之已經來到第 25 首, 背了 100 首的四分之一了呢。 先簡單說一個中英詩的不同吧。 給林寶背的英文詩, 要比作中文詩的話, 比較像新詩, 不是唐詩絕句那種壓縮包。 這首 I'd Love to be a Fairy's Child 是林寶剛背完的詩: 這兩天正好林二寶說了一個好笑的: 他碗裡剩下飯粒,我要他吃乾淨,說: 「你不是會唸唐詩嗎?粒粒皆辛苦啊!」, 他說:「因為飯粒很辛苦!」 才發現,《憫農詩》整首內文都沒寫出農夫咧! 怎麼開始的 林寶幼兒園學校有美語課, 中班的教材課文是連貫的故事, 每課會上一兩個禮拜, 到後來他把課文都背起來了! 我在個人臉書感嘆了一下, 覺得課文不夠「營養」, 可惜了他這麼會背。 我的英語啟蒙恩師看到了, 就建議我帶他背英文詩。 要學英文,用教材或許更高效, 但我們的孩子值得更美、更雋永的好東西。 英文詩的特性 分成「英文」和「詩」兩部分來說: I. 英文: 音韻(節奏、押韻)、語法 1. 音韻:英文詩強調了英語的音韻特色(而不是華語、法語、日語... 等任何其他語言) (1)節奏 英文詩通常有一定的輕重音節規律, 也暗合語法中實詞虛詞的輕讀、重讀慣例。 比如: "Who has seen the wind / neither you nor I" 每句 5 個音節,都是 “重-輕-重-輕-重”, 符合助動詞 has、冠詞 the 弱讀,輕音節 (neither 的 -ther)弱讀的規律。 (2)押韻 通常句尾押尾韻,比方 fire / desire, 也會...

注音易錯題大整理之三:ㄣ、ㄥ

大家都在等這集吧? 其他各集傳送門: 注音易錯題大整理之一:ㄛ 注音易錯題大整理之二:ㄥ、ㄨㄥ 注音易錯題大整理之四:結合韻 先說結論: 1. 四種類型裡面, 最難的是 ㄧㄣ / ㄧㄥ ,再來是 ㄣ / ㄥ;ㄨㄣ / ㄨㄥ、ㄩㄣ / ㄩㄥ 滿好分辨的。 󠀠2. 策略: 學習 ㄣ/ㄥ 發音部位 phonics/音標/國字輔助記憶 3. ㄧㄣ/ㄧㄥ 先記幾個重點詞彙,其他等以後學國字再跟著國字一起記, 第一次期中考就看開一點~