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康軒學習網:高效個人化的學習平台,給孩子更多自主時間

 康軒學習網
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康軒學習網是專為國中小學生(3-9年級)設計的線上學習平台,適用各版本、全科目。

林寶升上三年級後,科目變多,數學也開始覺得有點吃力,不只要運用之前學過的加、減、乘法,還要面對那些繞來繞去的應用題。雖然小學數學對大人來說不算太難,但現在的教法跟我們以前學的不一樣了,有時候想教孩子,反而讓孩子聽得更迷糊。


​● 康軒學習網的 10 分鐘黃金學習法

把每個概念切成 10-15 分鐘的小單元,剛好符合孩子的專注力。
建議的學習流程是:

• 課前:10 分鐘診斷卷(了解孩子哪裡不熟)
• 課中:10-15 分鐘教學影片(邊看邊有互動問答)
• 課後:10 分鐘練習題(馬上鞏固概念)​

每天只要 30 分鐘,效率超高!

● 獨家特色 - 個人化學習記錄

這點我覺得超實用!課前的診斷卷能看出孩子對每個概念的掌握程度,而且系統會自動整理錯題練習區,等於邊做題就邊建立了錯題本。複習時可以針對弱點加強,把力氣花在刀口上,不會遺漏任何盲點。而且每題都有詳解,孩子可以清楚知道自己錯在哪裡。

​● 實際使用經驗

林寶現在的使用方式是這樣:放學回家後,如果當天有聽不太懂的部分,就找出對應的單元來看。


每個題型都有真人老師解說(但不會出現老師的臉,避免分心),老師講解完馬上就有相同題型可以練習,影片會自動暫停,練習完續播可以看到詳解畫面,操作流暢。


我們是用桌機看影片,講義下載到護眼平板讓林寶練習,當然也可以列印紙本。
段考前還有測驗卷可以下載列印,兩次或三次段考的都有提供,非常實用!


● 涵蓋範圍

• 年級:國小三年級到國中九年級(數學從二年級就有了)
• 科目:國語文、英語、數學、社會、自然
• 版本:康軒、翰林、南一都有
• 資源:文法/修辭整理、表格整理、學習結構圖、符合學校進度的講義
還有素養主題課程(私校適用)、段考複習、暑期先修、會考衝刺等多元課程。

● 因為高效,所以推薦

比起傳統補習班,這個方式效率高很多。孩子不用跟著全班從頭聽到尾,而是可以針對不懂的地方重點複習。省下來的時間,可以發展其他興趣愛好,家長也不用花時間接送。
在學校專心聽當然是基本,但有時難免會有些狀況 - 可能請假缺課、老師進度趕得太快,或是一時恍神沒聽懂某個關鍵概念。以前遇到這種情況只能找同學借筆記或等家長下班再教,現在回家就能馬上自己補上,不會越拖越跟不上。​
尤其到了國中,與其報全科補習,讓孩子回家累到只想滑手機,不如針對沒把握的科目用線上課程補強。在學校專心聽,回家重點複習,效果反而更好。

● 培養自主學習能力

還有一點我覺得很重要 - 孩子年級越高,其實越需要培養自己安排學習的能力。康軒學習網讓孩子對自己的學習狀態一目了然,操作也很簡單。上週林寶自己在練習數學題目,我在旁邊陪林二寶拼樂高,突然覺得好輕鬆~不用一直盯著大的功課,還能有時間陪小的玩,真的是解放媽媽啊!


● 團購優惠資訊

明年過年比較晚,寒假會放到二月,正好可以趁這段在家的時間為下學期預熱,或是把上學期還沒熟練的部分補起來。​

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建議大家可以先上網看免費試看課程,確認孩子能接受這樣的教學方式再購買喔!

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✍️ 生字 × 筆順練習 × 成語|免費網頁小工具

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為什麼背英文詩

林寶持續在背英文詩, 來分享一些心得, 說說為什麼要背英文詩。 寫一寫發現, 認識、品味英文詩, 或許是 「AI 時代我們為什麼還要學英文」 這個問題的終極解答。 林寶從去年開始, 已經背了 25 首英文詩。 其實前年就背了幾首, 後來他不想繼續,就停下來了。 到他大班,我說,暑假沒事再來背幾首詩吧, 本來想著兩個月背個七八首就很不錯了, 結果他自己說要背 100 首! 那有什麼問題, 打鐵趁熱印了 100 Poems Challenge 記錄表貼在牆上。 期間也中斷過, 總之已經來到第 25 首, 背了 100 首的四分之一了呢。 先簡單說一個中英詩的不同吧。 給林寶背的英文詩, 要比作中文詩的話, 比較像新詩, 不是唐詩絕句那種壓縮包。 這首 I'd Love to be a Fairy's Child 是林寶剛背完的詩: 這兩天正好林二寶說了一個好笑的: 他碗裡剩下飯粒,我要他吃乾淨,說: 「你不是會唸唐詩嗎?粒粒皆辛苦啊!」, 他說:「因為飯粒很辛苦!」 才發現,《憫農詩》整首內文都沒寫出農夫咧! 怎麼開始的 林寶幼兒園學校有美語課, 中班的教材課文是連貫的故事, 每課會上一兩個禮拜, 到後來他把課文都背起來了! 我在個人臉書感嘆了一下, 覺得課文不夠「營養」, 可惜了他這麼會背。 我的英語啟蒙恩師看到了, 就建議我帶他背英文詩。 要學英文,用教材或許更高效, 但我們的孩子值得更美、更雋永的好東西。 英文詩的特性 分成「英文」和「詩」兩部分來說: I. 英文: 音韻(節奏、押韻)、語法 1. 音韻:英文詩強調了英語的音韻特色(而不是華語、法語、日語... 等任何其他語言) (1)節奏 英文詩通常有一定的輕重音節規律, 也暗合語法中實詞虛詞的輕讀、重讀慣例。 比如: "Who has seen the wind / neither you nor I" 每句 5 個音節,都是 “重-輕-重-輕-重”, 符合助動詞 has、冠詞 the 弱讀,輕音節 (neither 的 -ther)弱讀的規律。 (2)押韻 通常句尾押尾韻,比方 fire / desire, 也會...

注音易錯題大整理之一:ㄛ

  家有小一生的,最緊張的就是第一學期的注音大會考了吧?󠀠 林寶小一的時候幫他複習,發現同類問題一再出錯,只好卯起來研究,整理出一些規則。在這裡分享給大家參考。 其他各集傳送門: 注音易錯題大整理之二:ㄥ、ㄨㄥ 注音易錯題大整理之三:ㄣ、ㄥ 注音易錯題大整理之四:結合韻 注音符號作為音標系統,理應一一對應,我手寫我口,不應該有例外。󠀠󠀠 巴特,事情並沒有這麼簡單。 󠀠󠀠學注音最困難的地方,一是明明耳朵裡聽到一樣的發音,遇到不同符號會有不同拼法; 不然就是發音不夠標準——拼得跟發音一樣,但還是錯的。 󠀠󠀠第一條規則: ⭐ 記得 ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄛ,不加 ㄨㄛ。󠀠󠀠 這個很常出錯,ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 只加 ㄛ,聽起來卻像 ㄨㄛ。 「脖子」和「鍋子」,聽起來「脖」和「鍋」只差在聲母 ㄅ 和 ㄍ,但其實一個拼成 ㄅㄛˊ,一個拼成 ㄍㄨㄛ。 { 有些老師會說故事,類似: ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 人很好,願意跟 ㄛ 直接排在一起,不需要中間隔個 ㄨ。我覺得這故事太複雜,光是記得故事邏輯就消耗太多腦力(媽媽的和小孩的),我還是直接教:就記得 ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄛ 不加 ㄨㄛ 就對了!} 󠀠󠀠 這又可以延伸出另外兩個規則:󠀠󠀠 1. ㄉㄊㄋㄌ ㄍㄎㄏ ㄓㄔㄕㄖ ㄗㄘㄙ 加 ㄨㄛ,一定不會直接加 ㄛ。 󠀠󠀠 2. ㄉㄊㄋㄌ ㄍㄎㄏ ㄓㄔㄕㄖ ㄗㄘㄙ 拼成加 ㄛ 的話,很可能是跟加 ㄡ 混淆了: 會把「收」ㄕㄡ 拼成 ㄕㄛ 的話,可能是小孩習慣把複韻母 ㄡ 結尾的字唸成 ㄛ——發音不夠飽滿,ㄡ = ㄛ+ㄨ,沒有唸出 ㄨ 的尾音和嘴型。 󠀠󠀠 第一個 ㄛ 主題的聽寫複習參考 我翻字典列出一些詞,用來做聽寫複習的參考題庫: ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄛ (不是 ㄨㄛ) ㄉㄊㄋㄌ ㄍㄎㄏ ㄓㄔㄕㄖ ㄗㄘㄙ 加 ㄨㄛ ㄉㄊㄋㄌ ㄍㄎㄏ ㄓㄔㄕㄖ ㄗㄘㄙ 加 ㄡ(不是ㄛ) 󠀠󠀠 PDF 檔案放在雲端: 注音易錯題大整理之一:ㄛ1.2 版 把國字列出來,除了爸媽讀起來...