跳到主要內容

當數位足跡變成數位遺跡

 臉書也將「生不如死」

大家或許知道,台灣目前已經是『生不如死』——每年出生人數低於死亡人數,人口呈現淨減少。

前兩天在《經濟學人》上聽到一篇有趣的文章:What happens to your data when you die?,介紹瑞典政治科學家 Carl Ohman 的新書,才知道臉書也會有『生不如死』的一天:專家預計 40 年之內,臉書上會有超過一半的帳號,主人已經離世。

過世之後,留在網路世界的足跡,屬於誰呢?

卡夫卡手稿:燒,還是不燒?

文章開頭舉捷克作家卡夫卡為例,一百年前他去世時,交代作家好友 Max Brod 把未發表的手稿燒毀;幸好 Brod 背叛了卡夫卡,為他編輯出版遺作,今天我們才能欣賞他的傳世經典。

但這引發一個問題:卡夫卡的作品,是卡夫卡應該帶走的財產,還是該留下給讀者共享的呢?手稿所有權也是一個問題,直到 2016 年才在以色列最高法院裁定(被留在以色列國家圖書館了)。

AI 復活術

在數位時代,人們有意無意留下的足跡,產出的驚人資訊量,前所未有。作者 Ohman 說,我們會不斷發現,自己與卡夫卡的朋友 Brod 面對相同的矛盾。

隨著 AI 的發展,已經有人重建過世親人的影音模型,讓他們真的『音容宛在』。更有新創公司專門要做這門生意,只要你願意,未來可以買回阿媽聲音的聊天機器人,來講故事給小孩聽。

有些人可能連想到死後親人取用自己的『遺跡』,都覺得不舒服了;如果是其他人拿去用呢?前一陣子有人以過世歌手的聲音影像,製作成 MV 發表,被抨擊消費死者。

數位內容的價值

其實不用等到死後,多年沒看到的內容,再看都能給人驚喜(驚嚇)。

之前建了一個新 blog 交代作業,同一個帳號底下有我 20 年前開始、但荒廢十多年的 blog。瀏覽以前寫的東西,有的文情並茂,引據完備;有的就是簡短廢文兩行,連作者本人我都覺得點開標題是浪費生命。

​那麼,這些內容留在網路上,到底有沒有價值呢?

我們的『數位遺產』對未來研究者來說,會是寶貴的人類學資料。但在它們產生考古價值之前,先要考慮隱私和品質的問題。

在巨量資料當中,除了剛才說的廢文,也有不經意留下的瀏覽記錄、銀行往來資料等等,還有詐騙廣告和認知作戰的假新聞。

到底哪些該刪、哪些該留?還是全部留下,讓算力強大的 AI 幫忙分析現今人類的精神面貌?




265年老家書的新啟示

想到上學期在社大帶學生讀了一篇文章 265-year-old love letters opened for first time:法國戰艦 Galatée 號船員的家書,在七年戰爭期間因船艦被英軍俘虜未能送達,這些塵封 265 年的 100 多封家書,去年(2023 年)首次被打開。

當時平常的家書,訴說思念、擔憂、家中女性張羅大小事務,還有很多拼寫錯誤,此時成為戰爭時期法國民情的珍貴一手資料,包含透過書信表達情感、女性識字率和社會角色等訊息,讓我們更了解 18 世紀的生活和社會階層。

這些家書要是真讓士兵們收到了,當然能安慰他們的心情,不過書信本身或許就四散丟失,而不是像現在這樣受到重視,字字句句琢磨個仔細。一大批信件未傳達收件人,也沒被丟棄銷毀,能重見天日,真是幸運的巧合。

新挑戰需要新解方

如今的數位時代,我們不再需要歷史的偶然或巧合,每一個瞬間都有機會永久保存下來。

除了考量自己和親人的數位足跡如何處理,作者 Ohman 提醒人們,這些數位遺產屬於全人類共有,呼籲共同督促網路社群平台,積極討論並制定相關規範,直面這個新世代的新議題。

在保存數位遺產與保護個人隱私之間,是否有可能取得平衡?你怎麼看呢?

這個網誌中的熱門文章

➕️➖️ 加減法練習|免費網頁遊戲

有音效、有互動的加減法練習,讓孩子像打遊戲一樣,更有動力的練習數學計算。 每回合結束後,會自動顯示答對與答錯的題目,幫助孩子快速發現自己還需要加強的部份,練習更有效果。   👉  開始遊戲 👇 直接掃 QR Code 打開工具,也可以存圖、分享:     🎮 遊戲特色       加法表:20 以內的加法表,這是要背的哦!         18 以內(個位數加個位數)加法及減法。         有進借位的二位數加減法,題目用直式表示。         綜合練習:以橫式表示。     答題回顧:自動顯示正確與錯誤題目,便於再練習。   支援音效 🔊,提升專注力與學習趣味。   📸 遊戲截圖      

注音易錯題大整理之三:ㄣ、ㄥ

大家都在等這集吧? 其他各集傳送門: 注音易錯題大整理之一:ㄛ 注音易錯題大整理之二:ㄥ、ㄨㄥ 注音易錯題大整理之四:結合韻 先說結論: 1. 四種類型裡面, 最難的是 ㄧㄣ / ㄧㄥ ,再來是 ㄣ / ㄥ;ㄨㄣ / ㄨㄥ、ㄩㄣ / ㄩㄥ 滿好分辨的。 󠀠2. 策略: 學習 ㄣ/ㄥ 發音部位 phonics/音標/國字輔助記憶 3. ㄧㄣ/ㄧㄥ 先記幾個重點詞彙,其他等以後學國字再跟著國字一起記, 第一次期中考就看開一點~

注音小達人 | 免費網頁遊戲

每個小一新生都要面對的大事,就是學注音! 雖然基本,但其實沒那麼簡單。 我整理出 4 種易錯題型,做成網頁版遊戲,可選擇關卡進行挑戰,聽語音選擇正確拼音。 👉  開始遊戲 👇 直接掃 QR Code 打開工具,也可以存圖、分享: 🎮 遊戲特色 4 個獨立關卡加綜合挑戰,可以針對不熟練的題型加強練習。 每個關卡都有闖關秘訣和例字發音,複習後再練習驗收。 每回合 10 題,結果回顧頁面可以重聽發音,還可重做錯題。 📸 遊戲截圖 ⏲️ 什麼時候最適合使用? 建議上了小一,熟悉所有注音符號,進入拼音階段,再開始練習 可以根據各版本教科書的編排,跟著進度陪孩子複習破關 中低年級都還需要注音輔助,可以隨時拿出來複習哦 👩‍🏫 使用建議 以下是這 4 種易錯類型的詳細說明文章,還有一份 PDF 題庫整理(連結在文章裡面),爸媽可以先了解容易卡關的地方,也可以用題庫讓孩子實際動手聽寫: 注音易錯題大整理之一:ㄛ 注音易錯題大整理之二:ㄥ、ㄨㄥ 注音易錯題大整理之三:ㄣ、ㄥ 注音易錯題大整理之四:結合韻 💬 歡迎留言 你家孩子最常搞混哪些拼音呢?玩過之後有什麼收穫? 歡迎在下方留言分享心得! 📣 歡迎分享 如果你覺得這款遊戲對孩子有幫助,歡迎轉貼這篇文章,分享給其他家長或老師。 讓更多孩子能分辨困難的注音拼法,學得更有成就感! ☕ 支持作者 🫶 我相信「共好」,所以願意免費分享這些資源。 如果你也因此受益,也相信「每個孩子,都是我們的孩子」,歡迎小額贊助,請我喝杯咖啡: ☕ 請我喝杯咖啡